为做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，现将相关事宜通知如下。

　　一、扎实开展学习教育

　　要抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员干部补精神之“钙”，筑思想之魂，解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。采取集中学习、个人自学、专题教育、实践教育、专题讨论等多种形式，增强学习实效性。学习讨论不少于40个学时，其中，组织集中学习培训不少于3天，开展集中讨论交流不少于3次。

　　（一）精心组织学习（详见《学习计划》）

　　1.中心组学习会。以党组中心组学习扩大会形式组织中层以上党员、干部集中学习，集中学习时间不少于3次。。

　　2.支部学习会。支部组织党员干部开展自学和学习交流活动，集中学习时间不少于3次。

　　3.部室学习会。各部室负责人带头通读规定学习书目，做好各部室人员的学习组织，集中学习时间不少于4次。

　　4.个人自学。党员、干部合理安排时间，利用节假日等时间，围绕规定的学习读本、重要文件和领导讲话，系统读、认真想、对照查，使思想认识真正得到提高。要记好学习笔记，个人自学笔记不得少于5000字。党员和副科以上干部要撰写1篇以上学习心得体会，并在市科协党的群众路线教育活动专栏上公开。

　　（二）扎实搞好专题教育

　　1.现场教育。开展景德镇本土精神学习活动，组织党员、干部参观荷塘红色记忆馆，学习——荷塘农垦精神；瞻仰荷塘革命烈士纪念塔，重温入党誓词。

　　2.典型教育。开展向龚全珍同志学习活动，学习龚全珍的先进事迹和四无精神。

　　3.观片教育。组织观看反腐倡廉专题片，观看正反典型宣传画册，到法纪教育基地、监狱等接受教育。组织观看反腐倡廉典型案例解剖会。

　　4.党课教育。邀请市委党校专家讲解新党课，进行专题辅导。

　　5.宣讲教育。班子成员在中心组学习会、组织生活会议和深入基层时宣讲群众路线教育重要意义、基本原则、总体要求、方法途径，主题讨论会议上谈感受、将收获，举办辅导讲座。

　　（三）广泛开展讨论

　　结合开展学习，采取集中与分散相结合等方式，广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，引导党员干部进一步深化认识，查找差距，明确方向。班子成员特别是主要负责同志要认真准备发言材料，为其他党员干部作出表率。

　　1.开展“群众路线·怎么走”专题讨论。围绕群众路线的时代内涵，着力引导党员干部深刻认识坚持群众路线的重要意义和现实紧迫性，深刻认识人民群众是历史创造者的基本原理，深刻认识人民群众在推动社会进步中的主体作用，切实增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。

　　2.开展“改进作风·怎么办”专题讨论。结合学习“荷塘农垦精神”，围绕机关“四风”具体表现和危害，着力引导党员、干部深刻认识整治“四风”问题的极端重要性，深刻领会中央整治不正之风的坚定决心和深谋远虑，认真查找在“四风”方面存在的突出问题和具体表现。

　　3.开展“学习龚全珍，我该怎么做”专题讨论。围绕为民务实清廉的具体要求，引导党员干部深刻认识“好干部”标准的内涵，深刻认识好干部首先要有好作风的必然要求，认真反思存在的差距，对照要求加强修养、加强学习、完善提高。

　　4.开展“强信念、转作风、提能力、促发展”专题讨论。围绕市委提出的实施“三大战役”，建设千年古镇、世界瓷都、生态之城战略目标，引导党员干部联系工作实际，思考谋划推进科协工作的创新发展、追赶跨越的举措。

　　二、广泛听取意见建议

　　听取意见要紧扣“四风”查找问题，坚持开门搞活动，坚持意见从群众中来，开展“五访四问，纳谏听诉”，问政于民、问需于民、问计于民，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

　　1.召开四个座谈会。一是部室（单位）负责人座谈会，召集人：韩景昌 。二是部分市级学会秘书长座谈会，召集人：黄小青。三是县区科协主席座谈会，召集人：江玉婷。四是退休人员座谈会，召集人：张珺。各个座谈会召集人制订座谈会具体方案并组织实施。

　　2.书面征求意见。一是书面征求上级有关部门、领导和各县（市、区）科协、市级学会意见。二是书面征求全民科学素质成员单位意见。

　　3.开展建家交友调研活动。以“弘扬荷塘农垦精神 促进建家交友见成效”为主要内容，紧扣作风建设，着重听取群众对科协党组及班子成员在作风方面存在的突出问题，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议，开展建家交友调研活动。班子成员带领相关部室，深入基层调研，面对面征求科技工作者、基层党员群众意见建议。各部室（单位）按照活动主题和要求，制定调研计划，深入基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈等形式，全面征求意见建议。

　　4.梳理汇总意见建议。科协教育实践活动办公室负责汇总各种渠道征求到的意见建议，形成《关于对市科协加强作风建设征求意见情况的报告》，报党组参阅。

　　三、坚持边学边查边改

　　着力解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特色。要紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。

　　（一）把学习教育与查摆问题结合起来。有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。

　　（二）把学习教育与解决问题结合起来。对党员、干部在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。

　　（三）把学习教育与建章立制结合起来。教育实践活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。

　　（四）把学习教育与推动工作结合起来。坚持围绕中心、服务大局，把开展活动与实施“重点突破年”各项工作结合起来，与加强班子队伍建设结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

　　四、切实加强组织领导

　　（一）精心组织实施。教育实践活动领导小组办公室要统筹协调、有条不紊、一项不漏的组织开展好学习教育、听取意见环节各项活动，增强学习教育效果。班子成员要带头学习，先学一步、学深一层，作好示范表率。

　　（二）强化舆论引导。充分利用调研、检查、走访等方式，加强党的群众路线教育实践活动宣传，正面引导社会舆论。通过科协网站、新闻媒体、公开栏等载体，大力宣传科协开展教育实践活动的做法、动态，营造良好宣传氛围。

　　（三）注重工作实效。通过学习教育、听取意见，使党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。教育实践活动领导小组办公室要切实加强对学习教育、听取意见环节的督查和指导，确保有序开展、取得实效。

　　学习教育、听取意见环节基本结束时，教育实践活动领导小组办公室要认真组织开展“回头看”，形成学习教育、听取意见环节工作总结，分别以党组、主要负责人的名义报送至市委督导组和市委“活动办”，同时，主要负责人要向督导组第一组长进行口头汇报，认真做好单位的党内通报，并向社会公开，接受监督。

　　市科协党的群众路线教育

　　实践活动领导小组（代章）

　　2014年3月10日